Auteurs – Bernard Sarrazy
Article
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Arrière-plans non-méthodologiques dans la formation à la rechercheParu dans Les dossiers des sciences de l’éducation, 37 | 2017
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De la diversité des sujets à l’hétérogénéité des élèves : un glissement de sens à surveiller [Texte intégral]Paru dans Les dossiers des sciences de l’éducation, 26 | 2011